书目详细信息
： 质性探究、真相讲述与研究责任:一位方法论学者的思考与批判
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5689-5072-5:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 题名责任者项： | 质性探究、真相讲述与研究责任/.(美) 亚伦·孔茨著/.王熙译 |
| 出版发行项： | 重庆:,重庆大学出版社:,2025 |
| 载体形态项： | 184页:;+21cm |
| 一般附注： | 万卷方法 2020年教育部人文社会科学研究青年基金项目“中小学社会主义核心价值观教育的现状调查与效果评价研究”(20YJC880096)阶段性成果 |
| 相关题名附注： | 英文题名取自版权页 |
| 提要文摘： | 本书强调针对质性研究方法论的讨论和研究要注意质性探究的过程性，研究方法本身应为社会进步负起责任。作为一位质性研究方法论学者，本书作者认为传统意义上的研究者予与研究对象保持距离的探究机制是存在问题的，他重新审视了质性研究中的“数据分析”过程，以及方法论讨论中关于“风险”和“真相讲述”的规范性概念化。 |
| 题名主题： | 社会科学 研究方法 |
| 中图分类： | C3 |
| 个人名称等同： | 孔茨 著 |
| 个人名称次要： | 王熙 译 |
| 记录来源： | CN WXLS 20251027 |