书目详细信息
： “课程思政”的价值观教育研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5227-4510-7:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | “课程思政”的价值观教育研究/.王晓宇著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 249页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书基于认识论向度, 以“课程思政”概念内涵阐释-价值存在形态-同向同行基础-学科交叉基础-功能展望为主线, 分析论证“课程思政”何以可能的问题。以“课程思政”概念内涵阐释为切入点, 论述“课程思政”引发的新时代价值观教育观念革新。在对“课程思政是什么”的问题达到清楚明白的基础上, 探究“课程思政”的实现基础。深入分析“课程思政”在专业知识中的价值存在形态、“课程”与“思政”在价值观教育中的同向同行、“课程思政”在价值观教育中的学科交叉基础等问题。最后, 对“课程思政”在新时代价值观教育中的功能进行预判, 并对“课程思政”在新时代价值观教育趋势中的未来进行展望。 |
| 题名主题： | 思想政治教育 研究 中国 |
| 中图分类： | D64 |
| 个人名称等同： | 王晓宇, 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20250304 |