ISBN/价格: | 978-7-301-19709-7:CNY29.00 |
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作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 智识生活社会学/.(美) 史蒂夫·富勒著/.Steve Fuller/.焦小婷译 |
出版发行项: | 北京:,北京大学出版社:,2011.12 |
载体形态项: | 201页:;+24cm |
丛编项: | 培文书系.社会理论新视角 |
提要文摘: | 本书作者通过追述大学的历史、大学的内容、大学的人群、从社会认识论角度深刻地反思了学者与知识分子之间的历史分岐, 认为学界必须通过实际行动发挥其“教育引导公众思想”的作用。 |
题名主题: | 知识分子 研究 美国 |
中图分类: | D771.261 |
个人名称等同: | 富勒 著 |
个人名称次要: | 焦小婷 译 |
记录来源: | CN RENTIAN 20120106 |