书目详细信息
： 乡村教师专业发展政策执行机制研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5504-6728-6:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 乡村教师专业发展政策执行机制研究/.陈子丽著 |
| 出版发行项： | 成都:,西南财经大学出版社:,2025 |
| 载体形态项： | 268页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 毕节市社会科学界联合会、贵州工程应用技术学院联合基金项目 (博士科研启动基金项目): 毕节义务教育卓越教师培育机制及其策略研究 (编号: BSLB-202427) |
| 提要文摘： | 本书以乡村教师专业发展政策执行的现象描述及相关规律阐释作为主要研究内容, 以富兰 (Fullan) 与哈格里夫斯 (Hargreaves) 共同创立的“专业资本”理论作为理论基础, 以维安内特 (Viennet) 和庞特 (Pont) 建构的教育政策执行可视化框架作为工具, 分析我国现阶段乡村教师专业发展政策执行现实图景的原型, 并将其作为乡村教师专业发展政策执行的行动指南。本书综合运用了文献研究法、历史研究法、文本分析法、比较研究等多元方法, 将理论模型作为框架分析乡村教师专业发展政策执行实然, 以期创建相对理想且符合现实需要的政策执行机制及可操作的实践执行路径。 |
| 题名主题： | 农村学校 师资培养 教育政策 研究 中国 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 陈子丽 著 |
| 记录来源： | CN CYX 20260323 |