ISBN/价格: | 978-7-5228-3499-3:CNY118.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 全球教育评价研究报告/.主编刘云生 |
出版发行项: | 北京:,社会科学文献出版社:,2024 |
载体形态项: | 480页:;+图:;+24cm |
提要文摘: | 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神, 坚持“评价育人, 美好未来”的发展理念, 立足我国教育评价发展实际, 紧跟世界教育评价发展趋势, 研究和探讨我国教育评价的理论体系、实践经验和典型案例, 为我国乃至世界教育评价事业提供智力支撑和智库支持, 将其打造成国内外教育评价研究平台、学术交流平台、成果展示平台。主要内容立足加快建设教育强国, 促进教育高质量发展, 围绕“五大主体”“四个评价”, 对当前我国教育评价的理论创新、方法创新、问题解决、案例推广、国际交流等方面开展深入研究, 旨在聚价值共识、彰显中国智慧、促进人的全面发展。 |
并列题名: | Research report on global education evaluation eng |
题名主题: | 教育评估 研究报告 世界 |
中图分类: | G40-058.1 |
个人名称等同: | 刘云生 主编 |
记录来源: | CN 湖北三新 20250528 |