书目详细信息
： 数学核心素养的测评与路径
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-070930-1:CNY188.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 数学核心素养的测评与路径/.陈惠勇著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | xii, 408页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 江西省教育科学“十三五”规划课题——“数学核心素养水平的认知诊断与实现路径研究”(18YB027)成果 |
| 相关题名附注： | 英文并列题名取自封面 |
| 提要文摘： | 本书主要内容有数学的本质与数学核心素养；数学学科核心素养的测量与评价研究；数学学科核心素养水平的实现路径探究，内容涉及数学抽象素养培养路径的构建与案例、逻辑推理素养的培养路径与公理化思想的教学、数学史与数学教育案例研究、教育技术对数学思维的影响及发展研究暨T-TPACK理论模型的建构与教学案例、数学学科核心素养如何落地的教学设计与实施案例研究等。 |
| 并列题名： | Evaluation and path of mathematics core literacy eng |
| 题名主题： | 中学数学课 教学研究 |
| 中图分类： | G633.602 |
| 个人名称等同： | 陈惠勇, 著 |
| 记录来源： | CN 广东新华发行集团股份有限公司 20220602 |