书目详细信息
： 课堂评价:促进学生的学习和发展
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5617-9844-7:CNY39.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 3100 |
| 题名责任者项： | 课堂评价/.杨向东，崔允漷主编 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2012 |
| 载体形态项： | 286页:;+图:;+26cm |
| 提要文摘： | 本书以“促进学生的学习和发展”为主题，内容涵盖“课程标准、课堂评价与外部考试一致性”、“课堂评价设计和实施的理论和技术”、“聚焦学习进展的课堂评价系统设计”、“课堂评价与教师专业发展”、“促进学习的学校课堂评价经验总结”五个方面的课堂教学研究报告。 |
| 并列题名： | Classroom assessment eng |
| 题名主题： | 课堂教学 教学评估 中小学 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 个人名称等同： | 杨向东 主编 |
| 个人名称等同： | 崔允漷 主编 |
| 记录来源： | CN HYX 20150715 |