书目详细信息
： 思辨读写十讲
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-100-23908-0:CNY69.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 思辨读写十讲/.余党绪著 |
| 出版发行项： | 北京:,商务印书馆:,2024 |
| 载体形态项： | 284页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 思维发展与提升是语文学科核心素养之一。课标中专门设置“思辨性阅读与表达任务群, 旨在引导学生在语文实践活动中, 学会辨别、判断、推理并有条理地表达, 培养理性思维和理性精神。余党绪老师将批判性思维引入中学语文教学二十多年, 倡导和探索思辨读写。本书就是他关于思辨读写的理论和实践概括的总结。本书共十讲, 厘清“批判性思维”的概念, 并运用“批判性思维”的原理、策略与方法改进读写教学, 讲透思辨性阅读与写作的内涵和路径。每一讲后附有教学案例、评论、随笔等, 可看作对各讲内容的补充和呼应。培养学生的思辨性阅读与表达能力, 要从改善教育者的思维方式开始。这本书或许可以提供改善的契机与思路。 |
| 题名主题： | 中学语文课 教学研究 高中 |
| 中图分类： | G633.302 |
| 个人名称等同： | 余党绪 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20240716 |