ISBN/价格: | 978-7-80241-470-9:CNY32.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 写作学习论/.彭小明, 林陈微著 |
出版发行项: | 北京:,语文出版社:,2013.02 |
载体形态项: | 239页:;+23cm |
丛编项: | 21世纪语文课程学习指导丛书 |
一般附注: | 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题 “新课程改革中转变学生学习方式的研究”课题 (DHA090190) 研究成果 浙江省教育科学“十一五”规划重点课题 “中小学生语文课程学习指导研究”课题 (SB5) 研究成果 国家社会科学基金 (教育学) 项目 “新课程改革背景下的写作教学模式研究” (BAA110009) 研究成果 |
提要文摘: | 全书共十章, 从写作的本质入手, 分析了写作学习的意义、写作学习的特点和类型 ; 并通过对写作学习的历史与现实的考察, 探索其发展趋势 ; 然后再联系不同阶段学生的年龄特点, 探讨了写作学习的规律、理念、原则、目标、内容、要求以及写作学习的一般过程、具体文体的写作学习、写作训练的模式和写作学习评价。 |
题名主题: | 写作学 |
中图分类: | H05 |
个人名称等同: | 彭小明 著 |
个人名称等同: | 林陈微 著 |
记录来源: | CN 人天书店 20130426 |