书目详细信息
： 双螺旋教学策略激发学习动机和主动性
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5623-4337-0:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 440000 |
| 题名责任者项： | 双螺旋教学策略激发学习动机和主动性/.(美)伊丽莎白·F 巴克利(Elizabeth F Barkley)著/.古煜奎 ... [等] 译 |
| 出版发行项： | 广州:,华南理工大学出版社:,2014 |
| 载体形态项： | 325页:;+25cm |
| 丛编项： | 大学教师教学发展经典读本译丛 |
| 提要文摘： | 本书提供了一个动态模型，并提供了100个不同的技巧、策略以帮助不同学科、不同研究机构的大学老师来激励他们的学生，使其投入到积极学习的过程中。 |
| 并列题名： | Student engagement techniques a handbook for college faculty eng |
| 题名主题： | 高等学校 教学研究 |
| 中图分类： | G642 |
| 个人名称等同： | 巴克利 著 |
| 个人名称次要： | 古煜奎 译 |
| 记录来源： | CN SDL 20150929 |